Uso del lenguaje inclusivo y no sexista en la universidad

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Joana Michel Ramón Fabela

Resumen

El texto corresponde a una de las posturas en torno al lenguaje inclusivo: la que considera pertinente el desdoblamiento del género femenino en la expresión oral y escrita. Con base en un análisis en el que se evidencia la omisión de las mujeres de la vida política, intelectual, social y cultural, se propone que en la universidad, como espacio para el libre pensamiento, la construcción de nuevas y mejores formas de convivencia, se haga uso real de un lenguaje que posibilite la igualdad entre mujeres y hombres.

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Como citar
RAMÓN FABELA, Joana Michel. Uso del lenguaje inclusivo y no sexista en la universidad. UNIVERSITARIA, [S.l.], v. 1, n. 7, ago. 2018. ISSN 2594-004X. Disponible en: <https://revistauniversitaria.uaemex.mx/article/view/11165>. Fecha de acceso: 28 ene. 2020
Sección
Humanidades