El papel de la tecnología digital en la aceleración de los aprendizajes

Resumen

Resumen. El periodo pospandemia nos muestra la necesidad de recuperar, con ayuda de la tecnología, los aprendizajes perdidos. En algunos países, el desarrollo de los estudiantes se vio severamente afectado debido al largo confinamiento y la frágil estructura educativa. Ante esta problemática, nada más limitativo que retornar a las prácticas tradicionales. Por tanto, la tecnología debe ser una aliada para acelerar y lograr aprendizajes significativos, respaldando los procesos de autogestión de conocimientos y el autodidactismo. En el presente, debemos promover prácticas pedagógicas eficientes que, junto con los recursos digitales, faciliten la adquisición de nuevos conocimientos.

Abstract. The post-pandemic period shows us the need to recover, with the help of technology, the lost learning. In some countries, the development of students has been severely affected due to long confinement and a fragile educational structure. Faced with this problem, there is nothing more limiting than a return to traditional practices. Therefore, technology must be an ally to accelerate and achieve meaningful learning, supporting the processes of self-management of knowledge and self-education. At present, we must promote efficient pedagogical practices that, together with digital resources, facilitate the acquisition of new knowledge.